為非華語學生提供支援 Information for non-Chinese speaking parents

1)中文抽離課 (兩堂寫作及一堂默書課)

在兩堂寫作抽離課中提高師生了比例,並提供更適切的教學策略。而默書抽離課能更適切調適默寫,鞏固學生字詞認讀及默寫能力。藉此鼓勵非華語學生學習中文,適應使用中文為主的學習語言環境,盡早融入主流中文課堂

2)「非華語課後中文提升班」

此課後班包括功課輔導及中文提升班。功課輔導時段會以完成中文科功課為優先,其次為用中文教授的學科:數學科、常識科等;中文提升班則會進行寫作練習、認讀及默寫、圖書閱讀、讀文教學理解或深究、主題教學等。

3)為非華語學生提供的教育支援