• 培養學生對科學的好奇心與探究技能，例如基於事實進行判斷、設計簡單實驗、收集與分析數據、提出推論並反思的能力；
• 培養學生客觀、求真的科學態度，養成健康的生活習慣，尊重生命與環境，並關注可持續發展與科學的社會價值；
• 讓學生理解科學與技術的實際應用，培養學生的創造力與創新思維；
• 初步發展工程思維和實踐能力；
• 認識科學對社會、倫理、環境和科技所帶來的影響，並培養負責任的公民態度，致力促進個人和社區健康；
• 培養自主學習的能力︐成為科學的終身學習者︐以促進個人發展；
• 為在中學階段持續深化科學學習︐以及將來投身科學事業作準備。