為使每位學生有機會參與班中的職務，培養他們的責任感及歸屬感，本校設立「一人一職」服務計劃，班主任適切委任合適的學生擔任班內職務，訓練學生擔任職務時的工作範圍及所需秩序等要求並作出指導，確保學生明白及能履行職責，以加深對校園的關愛。學生表現優異可獲好學生獎勵印章，表揚他們的貢獻。